Pretraga po parametru: gimnazije

Ansambli beogradskih pozorišta danas neće igrati predstave u znak podrške studentskom pozivu građanima na generalni štrajk i obustavu svih aktivnosti.

Đaci Pete beogradske gimnazije podržali su danas studente odavanjem petnaestominutne pošte žrtvama tragedije u Novom Sadu, gde je 1. novembra u padu nadstrešnice zgrade Železničke stanice poginulo 15 osoba.

Građani, profesori, nastavnici, sadšnji i bivši učenici čačanske gimnazije okupili su se jutros ispred te škole kako bi sprečili prosvetne inspektore da uđu Gimnaziju i obave kontrolu te školske ustanove koja se nalazi u štrajku, javila je danas lokalna agencija RINA:

Bivši i sadašnji učenici Desete beogradske gimnazije "Mihajlo Pupin", kao i njihovi roditelji, okupili su se jutros ispred te škole na Novom Beogradu kako bi dočekali prosvetnu inspekciju i time pružili podršku kolektivu te obrazovne ustanove koji je u obustavi rada.

Nastavnici, saradnici i istraživači Univerziteta u Nišu okupili su se danas kod Banovine odakle su sa brojnim studentima i građanima otišli ka Osnovnom sudu, gde su održali 15 minuta tišina za žrtva Novom Sadu, a potom nastavili svoju prvu protestnu šetnju, javljaju Južne vesti.

Direktorka Pete beogradske gimnazije Borka Popović podnela je ostavku na tu funkciju, nezvanično saznaje danas FoNet.

U znak podrške studentima, u Nišu je danas obustavljena nastava u gimnazijama "Svetozar Marković", "Stevan Sremac" i "Bora Stanković", u Muzičkoj školi i u Osnovnoj školi "Dušan Radović", a nastava je delimično obustavljena u Pravno-poslovnoj školi jer jedan broj zaposlenih ne drži časove, prenosi portal N1.

Nijedna gimnazija u Beogradu u ponedeljak, na samom početku drugog polugodišta, neće raditi punim kapacitetom, a većina će tog dana potpuno obustaviti rad i učestvovati na protestu prosvetnih radnika, izjavila je danas FoNetu potpredsednica Foruma beogradskih gimnazija Ana Dimitrijević.

Sve više osnovnih i srednjih škola u Novom Sadu najavljuje obustavu nastave u ponedeljak, javlja danas portal 021.rs.